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職場新鮮誌

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職場觀點

職務再設計於中高齡就業之應用

作者:王智仁

在颱風來臨的前夕到大賣場補充物資,在排隊結帳的人龍中收銀阿姨特別吸引我的目光,除了是高年級外,手指脖子閃亮亮的項鍊鑽戒,宛如貴婦一般,從容不迫、氣定神閒執行她的工作;這已經不是第一次遇見她,她的子女都忙於工作,也沒孫可以帶,家裡就只有她一個人,老伴過世後留給她的資產足夠舒服過完下半輩子,想到處旅行無人可陪,每天找老朋友串門子也不太好意思,所以經過介紹後就來到目前工作,同事都喜歡有她幫忙,她覺得來這裡可以賺點零用錢不用吃老本,穿的漂漂亮亮還會碰到認識的人聊個二句,生活比較不無聊!

以上是真實的例子,看似平凡微不足道,但其實是反映目前社會的狀態,「高齡」、「少子」、「女性過早退出職場」、「缺工」的窘境;「人」不是萬能,但沒「人」萬萬不能,有餐廳缺人連開門營業都有問題,旅宿業缺工要關閉部分的客房,醫院缺護理師縱使有病床也無法收治病人!有人會說缺人就想辦法找到人補進去就好了,從帳面上來說,年輕族群不足用中高齡族群補上好像是單純的數字加減,但實務層面上不會因為求才資訊加上「歡迎中高齡者」、「歡迎壯世代」就一堆人把履歷投進去。假若把國內整體勞動人口比喻成一個大池塘的魚量,每個企業就都想要從大池塘撈魚到自己的水族缸,但池塘魚的總數逐漸縮減,企業若不想想如何顧好自己的魚,那不但撈不到魚,連自己的魚可能都被別人撈走了!

以上的魚池論必非危言聳聽,想要在這白熱化的搶人大作戰中贏得先機,不論對外的招募延攬人才與對內留才惜才都必須了解職務再設計,什麼是職務再設計?簡單的說就是,如何調整工作讓工作者適宜的發揮職能以達到工作目標。那職務再設計如何執行呢?以下從幾個角度提供建議:

職務再設計於中高齡就業之應用

在颱風來臨的前夕到大賣場補充物資,在排隊結帳的人龍中收銀阿姨特別吸引我的目光,除了是高年級外,手指脖子閃亮亮的項鍊鑽戒,宛如貴婦一般,從容不迫、氣定神閒執行她的工作;這已經不是第一次遇見她,她的子女都忙於工作,也沒孫可以帶,家裡就只有她一個人,老伴過世後留給她的資產足夠舒服過完下半輩子,想到處旅行無人可陪,每天找老朋友串門子也不太好意思,所以經過介紹後就來到目前工作,同事都喜歡有她幫忙,她覺得來這裡可以賺點零用錢不用吃老本,穿的漂漂亮亮還會碰到認識的人聊個二句,生活比較不無聊!

以上是真實的例子,看似平凡微不足道,但其實是反映目前社會的狀態,「高齡」、「少子」、「女性過早退出職場」、「缺工」的窘境;「人」不是萬能,但沒「人」萬萬不能,有餐廳缺人連開門營業都有問題,旅宿業缺工要關閉部分的客房,醫院缺護理師縱使有病床也無法收治病人!有人會說缺人就想辦法找到人補進去就好了,從帳面上來說,年輕族群不足用中高齡族群補上好像是單純的數字加減,但實務層面上不會因為求才資訊加上「歡迎中高齡者」、「歡迎壯世代」就一堆人把履歷投進去。假若把國內整體勞動人口比喻成一個大池塘的魚量,每個企業就都想要從大池塘撈魚到自己的水族缸,但池塘魚的總數逐漸縮減,企業若不想想如何顧好自己的魚,那不但撈不到魚,連自己的魚可能都被別人撈走了!

以上的魚池論必非危言聳聽,想要在這白熱化的搶人大作戰中贏得先機,不論對外的招募延攬人才與對內留才惜才都必須了解職務再設計,什麼是職務再設計?簡單的說就是,如何調整工作讓工作者適宜的發揮職能以達到工作目標。那職務再設計如何執行呢?以下從幾個角度提供建議:

從作業的角度 從作業的角度

從流程的角度

工作流程也是職務再設計時常著力的範疇,如果操作是「點」的話,流程就是「面」,職務再設計點與面都要兼顧,既要「見樹也要見林」,如果「見樹不見林」,而改善策略可能會效益不彰或發生錯誤。職務再設計介入會拆解流程→重組流程→簡化流程,同樣以負重為例,職務再設計先了解程序,分析程序中的必要處與不必要處,接著就進行整併,以達到簡化的目的。

工作流程 工作流程

從環境的角度

中高齡者願意進入某家企業或願意久任,環境的友善也是關鍵環節,從職務再設計角度來說,職場環境不只是侷限在無障礙環境的層次,職場的場域設計應含括中高齡特性的條件;目前企業界進行坪效衡量時、多從商業、利潤或廣宣效益角度為目標,但在高齡社會狀態下勢必須做一些調整,環境的範疇應納入考量中高齡者條件,從動線的設計適不適合中高的動作特性、工作域規劃、工作目標達成輔助性、工作場域照明燈光對視覺老化的補充性等。簡言之,一個環境讓人感受到安定、安全、歸屬感,絕對是友善職場重要的物理條件之一。

從教育訓練的角度

員工如何做好工作,職能教育絕對是企業管理重要的環節,如何將知能妥善的傳遞給工作者是需要有一些策略的,以往教育訓練的編撰與型態都以編撰者的角度出發,但對於中高齡的學習方式、內化方式是否適合都需再做調整,從職務再設計的策略來看,傳遞的型態是影響的關鍵,由符號、圖案、影片等圖像式的傳遞會比密密麻麻的文字更容易理解避免認知落差,再加入對比、標示等凸顯關鍵點,讓學習的人更直覺;而多元的學習管道減輕中高齡者對數位3C的恐懼,有回溯或重複查找的機制,讓記憶力衰退的中高齡者可以筆記有東西可查找,增加他們對發揮職能的信心。

從管理的角度

中高齡族群要在企業組織中充分發展,最關鍵的就是組織的管理模式與態度,而從職務再設計落實層面來說,兼容多元就是「彈性」應用!要兼容不同身分、經驗、技能就不只工作時間彈性而已,工作地點的彈性、工作流程的彈性、工作方法的彈性、考核的多元…等;稀釋中高齡者的弱項,重用中高齡者的強項,讓職務轉變為更適合中高齡者,充分給予每位員工職能發揮的基點。管理者需應用職務再設計之「拆解、重組、創新」的策略手段,把中高齡者放到對的位置、做對的事,比做得快做得多會來的更為重要。

從知能再運用的角度

最後建議是職務再設計應用中最值得發展的範疇,職務再設計不是逼中高齡者一直做老了已做不動的事;而是如何去發現中高齡者的經驗中,可以再運用的知能,尤其國內勞動力持續高齡化,退休潮缺工短期不可逆,就業市場已轉變型態,要不要工作的決定權已經轉到勞工手上,企業須主動調整職務內容讓中高齡者更能發揮經驗知能。例如一個從年輕做到中高齡的房務員,隨著年齡增長活動力變差無法快速有效率的清掃整理客房,而經過職務再設計的介入,企業發現這房務員對園藝是有興趣與經驗的,而飯店的空中花園、環境中的植栽本來就需要有人管理,讓他離開還是可以再運用他身上的知能,從房務員變成園藝的管理員,雖然不是什麼厲害酷炫的例子,但這是企業實實在在一點一滴累積人力資源的策略。然善用職務再設計的「拆解-重組-創新」就是知能再利用的最佳的手段,善用此手段也許企業可以找出自己用人的小藍海!

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